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歷史是一條線，隨著時間不停的進行著，它實實在在地發生過，這就是歷史；歷史不能假設，這就是歷史！





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在戲劇中常常會出現這樣的場景，一群小朋友搬起小板凳，坐在大榕樹下，聽著老爺爺講故事。









老爺爺他聲若洪鐘，語音鏘鏘，一個個鮮活的人物，一樁樁奇聞逸事，從皇宮帝苑到市井閭巷，從茶肆演義到坊間傳奇，直讓人聽得如醉如癡。大人孩子紛至沓來，或自備小凳，或席地而坐，或騎在樹丫間，前來捧場。而老人興之所至，手舞足蹈，橫飛唾沫如殺人暗器，手中煙桿分明是禦敵長槍，股下竹椅則好像他故事中日行千里的赤兔馬。而煙霧彌漫中老爺爺恍惚的臉孔，讓我感受到一種歷史的曠遠、深邃與神秘！











後來，接受到了正規的歷史教育，才發覺許多歷史事實並非如劇中老爺爺所講的那樣。歷史自有其真實的細節和歷久彌新的魅力，所謂帝王將相，才子佳人，所謂出相入仕，光宗耀祖，所謂成則為王，敗則為寇，有可能只是歷史的側面，絕大多是平民百姓的牽強附會和一種理想期待，故事中出現的也許是真實的歷史人物，但故事本身不是被誇大，就是遠離了歷史的真相，甚至張冠李戴，鬧出不應有的笑話。











如今，越來越多的歷史劇廣受一般民眾的青睞，劇中也集納了大量的歷史細節，再現了古人多姿多彩的生活，反映了中國傳統社會厚重、獨特、百態紛呈的生活景觀。這些故事情節豐潤曲折，人們觀賞之餘或津津樂道，或唏噓不已。與之相反的是，這些歷史題材的作品卻令歷史學家們大跌眼鏡，飽受譏諷批評。一些基本的歷史事實得不到尊重，一些家喻戶曉的歷史人物被強行加進虛構的故事。如果只是作為一種消遣和休閒倒也無可厚非，但歷史遭到篡改卻是許多人不願看到的。若想從中學習到五千年的中國歷史，從中汲取鮮活的智慧營養，恐怕會大打折扣，讓人失望。











中華文明璀璨奪目，中華民族智慧偉大，中國歷史源遠流長，在這片古老的華夏大地上，演繹了一幕幕激動人心的故事，湧現出一個個叱吒風雲的歷史人物，留下了許多可歌可泣的豐功偉績。既有王權霸業和文治武功等榮華的記錄，又有血雨腥風、悲涼殺戮等殘酷的印記，其間的強盛輝煌令人驕傲不已，其間的衰敗沒落同樣使人扼腕痛惜。歷史是一面鏡子，更是一部五花八門、包羅萬象的大百科全書。將這些人物和事件豐潤、真切地再現給讀者，無疑可以開闊眼界，啟發智慧，培養民族自豪感和愛國熱情，對我們現在的生活仍然有著廣泛的借鑑作用。











以史為鑑，可以知興替，悠悠五千年，中華大智慧，盡在歷史的細微處。沒有細節的歷史和沒有歷史的細節同樣讓人乏味，而且讓人難以相信！細節如此充滿張力，直達人的內心深處。本書雖然是故事性的歷史讀物，但基本上尊重歷史的原貌，在情節上不妄加虛構，奉現給讀者的是原汁原味的精神大餐。千百年來，這些歷史故事超越了時空，以它蘊涵著的深湛哲理和豐富的生活經驗，如源源不斷的寶貴血液，一代一代地傳承下來，成為所有時代的人們的共同財富。





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本書是一部中國歷史的通俗性普及讀本，採用編年體例，按歷史順序編樂天市場寫，以歷史故事為敘述單位，從華夏始祖盤古開天闢地開始，截至武昌起義，完整再現了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地把握歷史的演進過程，全面掌握中華文明的發展脈絡，真切地感受到中華五千年歷史文化的光輝燦爛。











社會生活需要進步，歷史就是動力。關注歷史，讀點歷史吧，它就像埋沒於泥土中的金子，在拂去塵埃後愈發顯示出其光芒和價值。











本書特色











歷史不但是一個國家和民族的發展史，也是一部有思想、有靈魂的生活史和奮鬥史。回顧中國過去五千年的歷史，每一處都值得人們去感受、去品味。











■ 全方位、新視角、多層面的編排方式，中西年表對照，輕鬆瞭解國內外大事。











我們本著為廣大讀者提供一本通俗歷史讀物的思想，特別採用編年體制，按歷史順序編寫，版面編排用心，兩側附上中西簡易大事紀年表，讓讀者在讀中國歷史的同時，可以清楚明白的知道當時國際上發生的事情。











■ 掌握中華文化的精髓，簡單扼要地勾勒出中國歷史的發展。











中華文化璀璨奪目，中國歷史源遠流長，歷史是一面鏡子，更是一部五花八門、包羅萬象的百科全書。本書將那一個個叱吒風雲的歷史人物、可歌可泣的豐功偉業與驚心動魄的重大事件完整呈現，讓讀者可以開啟眼界、啟發智慧。











■ 本書的敘述手法，輕鬆而詼諧，讀者可以因此進入歷史的時光隧道，與古人的生活合而為一。











本書以歷史故事的形式為基礎，透過生動有趣的筆法，全方位、多層次地將影響歷史發展的重大史實一一展現在讀者面前。

作者介紹



孫喜亮





喜愛中國古典文學和傳統文化，認為中國歷史博大精深，但不該只是枯燥乏味的交代過程，所以本書採用編年體制，按歷史順序編寫，以故事的形式，傳達深奧的中華文化，讓讀者體驗閱讀歷史的樂趣。



譯者介紹

夏、商、西周

春秋戰國

秦朝

西漢

東漢

三國

兩晉

南北朝

隋代

唐朝

五代十國

北宋

南宋

遼、金、西夏

元朝

明朝

清朝

歷史是一條線，隨著時間不停的進行著，它實實在在地發生過，這就是歷史；歷史不能假設，這就是歷史！



在戲劇中常常會出現這樣的場景，一群小朋友搬起小板凳，坐在大榕樹下，聽著老爺爺講故事。



老爺爺他聲若洪鐘，語音鏘鏘，一個個鮮活的人物，一樁樁奇聞逸事，從皇宮帝苑到市井閭巷，從茶肆演義到坊間傳奇，直讓人聽得如醉如癡。大人孩子紛至沓來，或自備小凳，或席地而坐，或騎在樹丫間，前來捧場。而老人興之所至，手舞足蹈，橫飛唾沫如殺人暗器，手中煙桿分明是禦敵長槍，股下竹椅則好像他故事中日行千里的赤兔馬。而煙霧彌漫中老爺爺恍惚的臉孔，讓我感受到一種歷史的曠遠、深邃與神秘！



後來，接受到了正規的歷史教育，才發覺許多歷史事實並非如劇中老爺爺所講的那樣。歷史自有其真實的細節和歷久彌新的魅力，所謂帝王將相，才子佳人，所謂出相入仕，光宗耀祖，所謂成則為王，敗則為寇，有可能只是歷史的側面，絕大多是平民百姓的牽強附會和一種理想期待，故事中出現的也許是真實的歷史人物，但故事本身不是被誇大，就是遠離了歷史的真相，甚至張冠李戴，鬧出不應有的笑話。



如今，越來越多的歷史劇廣受一般民眾的青睞，劇中也集納了大量的歷史細節，再現了古人多姿多彩的生活，反映了中國傳統社會厚重、獨特、百態紛呈的生活景觀。這些故事情節豐潤曲折，人們觀賞之餘或津津樂道，或唏噓不已。與之相反的是，這些歷史題材的作品卻令歷史學家們大跌眼鏡，飽受譏諷批評。一些基本的歷史事實得不到尊重，一些家喻戶曉的歷史人物被強行加進虛構的故事。如果只是作為一種消遣和休閒倒也無可厚非，但歷史遭到篡改卻是許多人不願看到的。若想從中學習到五千年的中國歷史，從中汲取鮮活的智慧營養，恐怕會大打折扣，讓人失望。



中華文明璀璨奪目，中華民族智慧偉大，中國歷史源遠流長，在這片古老的華夏大地上，演繹了一幕幕激動人心的故事，湧現出一個個叱吒風雲的歷史人物，留下了許多可歌可泣的豐功偉績。既有王權霸業和文治武功等榮華的記錄，又有血雨腥風、悲涼殺戮等殘酷的印記，其間的強盛輝煌令人驕傲不已，其間的衰敗沒落同樣使人扼腕痛惜。歷史是一面鏡子，更是一部五花八門、包羅萬象的大百科全書。將這些人物和事件豐潤、真切地再現給讀者，無疑可以開闊眼界，啟發智慧，培養民族自豪感和愛國熱情，對我們現在的生活仍然有著廣泛的借鑑作用。



以史為鑑，可以知興替，悠悠五千年，中華大智慧，盡在歷史的細微處。沒有細節的歷史和沒有歷史的細節同樣讓人乏味，而且讓人難以相信！細節如此充滿張力，直達人的內心深處。本書雖然是故事性的歷史讀物，但基本上尊重歷史的原貌，在情節上不妄加虛構，奉現給讀者的是原汁原味的精神大餐。千百年來，這些歷史故事超越了時空，以它蘊涵著的深湛哲理和豐富的生活經驗，如源源不斷的寶貴血液，一代一代地傳承下來，成為所有時代的人們的共同財富。



本書是一部中國歷史的通俗性普及讀本，採用編年體例，按歷史順序編寫，以歷史故事為敘述單位，從華夏始祖盤古開天闢地開始，截至武昌起義，完整再現了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地把握歷史的演進過程，全面掌握中華文明的發展脈絡，真切地感受到中華五千年歷史文化的光輝燦爛。



社會生活需要進步，歷史就是動力。關注歷史，讀點歷史吧，它就像埋沒於泥土中的金子，在拂去塵埃後愈發顯示出其光芒和價值。